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摘要:
随着互联网的高速发展,信息技术学科的重要性也日益凸显,尤其对于山区学校而言,如何提升学生的信息素质,拉近与珠三角 地区的水平距离,是高中信息技术教师需要深思的课题。本文主要从师生的角度分析山区高中信息技术教育的发展现状,并基于此提出几 点展望。
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文献信息
篇名 浅析山区高中信息技术教育的现状与展望
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 山区 高中教育 信息技术
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0177-0177
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
山区
高中教育
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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