高中数学后进生转化的思考

• 作者: 刘武
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高中数学 后进生 研究
• 年，卷（期）: 2018,（49）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 326-327
• 页数: 2页
• 字数: 4436字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2018.49.494

摘要

后进生的情感都很丰富,需要教师给予他们关爱,特别是肯定与表扬.因此,教师需要细致入微的观察,即使是再小的优点,教师也要及时的表扬,这样才能够逐步帮助学生树立信心.数学因其逻辑性、严谨性以及抽象性比较强,很多后进生都觉得数学很难,很枯燥,因为没有兴趣,逐渐就失去了学习的信心.那么想要提高学生的数学成绩,首先要让学生对数学产生兴趣,一步步地增强学生们的信心.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘武		3	0	0.0	0.0