中职会计专业教学改革有效性分析

• 作者: 谭少珍
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 会计专业 教育改革
• 年，卷（期）: 2018,（32）
• 所属期刊栏目: 改革◆创新◆经验
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3489字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.32.354

摘要

随着现今我国教育改革的不断深入,中职学校也在教育界占据重要地位.中职学校不仅需要为社会培养人才,更要培养全面的高素质人才.中职学校往往更加注重职业性及实用性,会计专业是一门十分注重实践性和操作性的学科,因此中职学校要尽可能提高学生的专业能力与综合素质.尤其是在会计从业资格证书进行了调整的情况下,中职学校的会计教学模式已经不能适应新时代的要求.针对中职会计专业教学改革的现状及措施进行分析,希望能够为中职学校开展相关工作提供参考.

作者信息

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1	谭少珍		3	0	0.0	0.0