中学学校体育课程改革理论与实践创新研究

• 作者: 赵晨子
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 学科: 体育
• 关键词: 中学学校 体育课程 改革 理论 实践创新
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 分类号: G807
• 字数: 3814字
• 语种: 中文

摘要

我国在实施课程教育改革的过程中,重视对学生的综合能力培养,学校在实施课程教育的过程中,不仅要对学生进行文化课知识的教学,还要加强对学生的身体素质提高.体育课程教学是学校的教育工作中的重要组成部分,是学校完成体育目标的关键途径和方式,也是提高学生身体素质和体能的重要手段.中学学校体育课程改革理论涉及的内容较多,但是要在实事求是的基础上对课程实践完成进一步的创新,本篇文章在此基础上,主要对中学学校体育课程改革理论与实践创新的主要内容和关键方法等进行研究分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵晨子	许昌学院体育学院	11	11	2.0	2.0