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理性的冒险者——鲁滨逊·克鲁索形象探究
理性的冒险者——鲁滨逊·克鲁索形象探究
作者:
杜秀霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
鲁滨逊
《鲁滨逊漂流记》
摘要:
教学设计设计意图(一)指导思想《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确了7-9年级学生在文学作品阅读方面应达到的目标:'欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。
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文献信息
篇名
理性的冒险者——鲁滨逊·克鲁索形象探究
来源期刊
中国多媒体与网络教学学报(电子版)
学科
教育
关键词
鲁滨逊
《鲁滨逊漂流记》
年,卷(期)
2018,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
30-32
页数
3页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杜秀霞
北京教育学院朝阳分院附属学校
1
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中国多媒体与网络教学学报:电子版
主办单位:
清华大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-2499
CN:
11-9321/G
开本:
出版地:
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
邮发代号:
82-95 80-691
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
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