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摘要:
教师的教学任务不仅是教书,更重要的是育人,若要每个学生都成为学习上、思想上以及品德上都优秀的学生,抓好后进生的思想教育工作是促进全体学生共同进步、共同发展的关键。在各方面后进生较之优等生都有所落后,特别是在思想上,所以对后进生进行各方面的转化是极其重要的,有利于全班学生形成良好的学习习惯和行为习惯。美国曾提出“不让一个孩子掉队”的教育思想,这种教育思想得到了世界上许多国家的赞许,专家和教育学者们经过多次尝试,总结出它的成功之处在于公平对待每一位学生,关注每一位学生的发展,特别重视对后进生的教育,让后进生提高信心,充满活力,以饱满的热情和精力投入学习,提升自我教育的意识、能力。
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后进生
转化
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文献信息
篇名 如何做好后进生的转化工作
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 后进生 转化工作 思想教育工作 全体学生 学习习惯 教育思想 教学任务 行为习惯
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 223-223
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 巴桑 21 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
后进生
转化工作
思想教育工作
全体学生
学习习惯
教育思想
教学任务
行为习惯
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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