浅谈如何把握好高中田径训练量与训练强度

• 作者: 邓明明
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 体育
• 关键词: 把握 高中 田径训练 训练强度
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: G82

摘要

随着苏炳添、谢震业和张国伟等健儿在国际赛事中不断取得突破,在高中体育教学中更加注重田径训练的质量。田径作为高中体育教学的重要内容,需要教师通过科学的指导方法把握训练量和训练强度,但是教师往往难以把握好二者之间的关系,不能很好的发挥出田径教学的作用。本文就如何把握高中田径训练量与训练强度,希望具有借鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓明明		5	2	1.0	1.0