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摘要:
培养学生英语学科核心素养是素质教育的体现,是'学生发展核心素养'理念的学科细化,更是新一轮高中英语课程改革的要求.本文对有关英语学科核心素养的文献进行整理归纳,发现研究成果多侧重在英语学科核心素养的内涵和构成、英语学科核心素养在教育教学中的不同实践等.若理论研究与基于调查的实证研究相结合,从教师核心素养、教材的编写和整合、评价方式等多方面分析有助于使英语学科核心素养研究更具科学性.
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文献信息
篇名 英语学科核心素养研究文献综述
来源期刊 新东方英语:中英文版 学科 教育
关键词 学生发展核心素养 普通高中英语课程标准 英语学科核心素养 文献综述
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G416
字数 语种
DOI
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1 蔡敏 11 5 1.0 2.0
2 袁微 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
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英语学科核心素养
文献综述
研究起点
研究来源
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新东方英语:中英文版
月刊
1672-4186
11-5049/G4
北京市海淀区海淀东三街2号新东方南楼19
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