专业认证背景下的工程教育师资队伍建设初探

• 作者: 梁政勇 樊玉波 武杰 董贺新
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 专业认证 工程教育 师资队伍 工程实践
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2763字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9677.2018.08.049

摘要

专业认证制度是工程教育质量保障体系的重要组成部分,它对工程教育师资队伍建设提出了明确的要求.建设一支能够胜任工程教育的高素质教师队伍,是推进我国工程教育,培养合格工程技术人才的先决条件.本文在剖析当前工程教育师资队伍建设问题的基础上,探索了构建高素质工程教育师资的方法与途径,即提高工程教育认识水平,拓宽教师引进渠道,健全教师评价与激励机制和构筑有效的工程培训途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董贺新	郑州大学化工与能源学院	11	71	4.0	8.0
2	梁政勇	郑州大学化工与能源学院	22	83	5.0	8.0
3	武杰	郑州大学化工与能源学院	3	5	2.0	2.0
4	樊玉波		1	2	1.0	1.0