浅谈班级管理中班主任的"放权"

• 作者: 田新颖
• 来源期刊: 环球市场
• 关键词: 学会放权 班干部分工负责制 班级日志制度 人人参与 人人管理
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 244
• 页数: 1页
• 字数: 2128字
• 语种: 中文

摘要

苏霍姆林斯基曾说过:"唤起人实现自我教育的教育,按照我的深刻信念,乃是一种真正的教育."于是我想我的方向应该是对的,放权给班干部就是培养学生的自主能力,将班级归还给了学生,将集体与个体的自我管理结合起来,变班主任要我做为我要这样做,让每个学生都成为班级的主人.我的偷懒突然变得有意义了,充分发挥了学生的积极性和能动性,尽可能地给他们提供和创造一些锻炼、成长的机会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田新颖		5	3	1.0	1.0