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摘要:
为了适应信息社会的发展趋势,我国在中小学义务教育中普及了信息技术教育,开设了信息技术课程,并强调需要加强信息技术与其他课程的整合。在信息社会发展趋势的背景下,信息技术与课程的整合成为教育教学改革的新视点。将信息技术作为改革传统课堂的有效手段,将其与学科课程教学相结合,优化教学过程和学习过程,促进学生的全面发展和个性发展,构建数字化学习环境,实现数字化教学环境,是信息技术与课程整合的方向。本文探讨了信息技术在初中英语教学中的应用。
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文献信息
篇名 略谈信息技术在初中英语教学中的有效应用
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 信息技术教育 初中英语教学 有效应用 信息技术与课程整合 信息技术课程 社会发展趋势 教育教学改革 数字化学习环境
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 247-247
页数 1页 分类号 G633.41
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1 甲巴 西藏拉萨市第七中学英语组 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术教育
初中英语教学
有效应用
信息技术与课程整合
信息技术课程
社会发展趋势
教育教学改革
数字化学习环境
研究起点
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期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
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