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摘要:
随着德国工业4.0、中国制造2025战略的实施,作为智能制造的核心技术之一PLC技术,已广泛应用于楼宇自动化,机械制造,汽车生产,工业自动化等各个行业.《PLC控制技术》是机电类专业的核心课程,其课程具有实用性强但学习难度大的特点.而传统讲授式教学方式效果欠佳.基于上述情况,本文研究在"互联网+"信息化背景下对《PLC控制技术》课程进行的教学设计和改革.
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文献信息
篇名 互联网+信息化教学在PLC控制技术课程中的探索与设计
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 信息化教学 PLC控制技术 课程改革 任务式教学
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 211
页数 1页 分类号
字数 2119字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0843.2018.12.202
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研究主题发展历程
节点文献
信息化教学
PLC控制技术
课程改革
任务式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字化用户
周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
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46696
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