新课改下普通高中职业生涯规划课程现状及对策

• 作者: 覃景斌
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 普通高中 职业生涯规划 现状及对策
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G649.21

摘要

新课改是当前教育方法的一个新的变革,是对教育精神落实,优化教学内容,提升教学质量的一种方式。在这个变革中,对普通高中学生开展职业生涯规划教育就是一项重大举措,其主要作用就是实现高中教育同高等教育的自然对接,通过职业生涯规划的形式来实现对学生自身能力的提升。当前,我国正在普通高中实施这项工作,取得了一定的进展,但也出现了很多问题。如何高效促进普通高中的职业生涯规划教育是当前教育工作者需要考虑的问题。本文就这个背景,首先分析了在普通高中开展职业生涯规划教育的必要性,然后分析了当前普通高中职业生涯规划教育现状,最后对普通高中开展职业生涯规划教育的对策进行了探讨。

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