多元化培训模式在手术室新护士规范化培训中的应用

• 作者: 尹艳香 欧阳慧琳
• 来源期刊: 当代护士（下旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 多元化培训模式 手术室 新护士 规范化培训
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 153-155
• 页数: 3页
• 分类号: R472.3|G424.1
• 字数: 4104字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨多元化培训模式运用于手术室新护士规范化培训的效果.方法 将2016年-2017年新进入手术室护士分为对照组和观察组,对照组采用传统的一对一"导师"制带教方法,观察组采用微课微视频、视频反馈教学、情景模拟训练等多元化培训模式.比较两组新护士理论考核、专业技术考核、手术配合质量的效果.结果 与对照组比较,观察组的手术室新护士理论考核、专业技术考核、手术配合质量明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 实施多元化培训模式使新护士尽快达到岗位要求,提高了手术室新护士的核心能力,明显提升了手术室专科护理质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳慧琳	邵阳邵阳学院附属第一医院护理部	1	11	1.0	1.0
2	尹艳香	邵阳邵阳学院附属第一医院护理部	1	11	1.0	1.0