浅谈高中班主任管理现状及管理技巧

• 作者: 拉巴仓决
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任管理 高中 现状 班级管理质量 教学过程 管理工作 教学模式 综合素质
• 年，卷（期）: swxkzxk_2018,（8）
• 页码范围: 256-256
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

班主任是班级的组织者和管理者,是一个班级的灵魂。因此,作为一名优秀的高中班主任,应该担负起管理学生的重大责任。在高中教学过程中,教师应该重视班级的管理工作,通过各种教学模式调动学生的积极性,提高班级管理质量。本文就将围绕高中班主任的班级管理现状及管理技巧进行探究和分析,从而不断提升学生自身的综合素质,增强学生的自信心。班主任是教育的主导者,在班级内部承担教育并帮助学生身心实现健康发展。高中班主任除了负责基本教学之外,还负责教育和管理等多方面工作,所涉及的内容全面多样,除了要保持足够的细心和耐心之外,还要在工作过程中融入足够的热情和艺术。

作者信息

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