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摘要:
本文从亲职教育的内涵出发,阐述了亲职教育对于农村留守儿童家庭的必要性,分析了亲职教育在这些家庭中实施的困难,并提出了相关建议:通过法律手段,强化农村留守儿童父母亲职教育意识和认知;依靠学校,提升农村教师的亲职教育水平;借助教育扶贫,鼓励多方力量为农村留守儿童家庭提供免费亲职教育;依托互联网,开发可供农村留守儿童父母接受亲职教育的线上平台。
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文献信息
篇名 农村留守儿童家庭亲职教育问题探讨
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 农村 留守儿童 亲职教育
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号 G78
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研究主题发展历程
节点文献
农村
留守儿童
亲职教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
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2
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