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摘要:
正所谓“少年强则中国强”,高中德育质量与效果,直接关系到国家与民族的发展。随着新课程改革的不断深入与素质教育的推广,高中教育阶段越来越重视德育教育,以促进学生的全面发展。历史是高中教育阶段的一门主要学科,新时期,高中历史教育中,也要有机结合德育教育,提高学生的思想道德水平。文章主要对高中历史教学与德育结合的依据及其策略进行了分析,以供借鉴。
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文献信息
篇名 高中历史教学与德育结合的相关思考
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 高中 历史教学 德育教育 思想道德修养
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G633.51
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研究主题发展历程
节点文献
高中
历史教学
德育教育
思想道德修养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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