基于"汽车医生"理念的诊断类课程高效课堂的研究

• 作者: 徐建军 渠珍珍
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: "汽车医生" 诊断类课程 高效课堂
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 268-269
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2529字
• 语种: 中文

摘要

文章在分析现代汽车技术发展、汽修行业现状和高职人才培养实情的基础上,引入"汽车医生"理念,针对汽车诊断类课程教学,从课程资源建设、课堂教学方法、课程考核机制三个方面深入研究了诊断类课程的教学改革,讨论了如何提高汽修专业课程的课堂教学的有效性,培养出具有综合分析能力、技术过硬的高级专业汽修人才——"汽车医生".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	渠珍珍	金华职业技术学院机电工程学院	7	5	1.0	2.0
2	徐建军	金华职业技术学院机电工程学院	6	11	1.0	3.0