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摘要:
建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计,林业高职院校一直致力于国家林业建设,并积极响应国家号召,在学校内开展生态文明教育.从影响生态文明教育课程目标的因素入手,从认知目标、情感目标、技能目标入手探讨林业高职院校生态文明教育课程的内容建构.
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内容分析
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文献信息
篇名 林业高职院校生态文明教育课程的内容建构与探索
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 林业高职院校 生态文明教育 内容建构
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 专业教学
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G712
字数 3120字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.09.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林丽琼 9 6 1.0 2.0
2 秦武峰 19 15 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
林业高职院校
生态文明教育
内容建构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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106
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