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摘要:
在初中体育运动中,学生的身体素质不同,其运动的天赋也有很大的差别,就不能以一个标准要求所有的学生,这势必会造成有些学生能够轻易地完成,觉得上体育课没有什么意思;而有的学生却怎么也不能完成,从而对体育产生畏惧.由此可见,分层教学在体育教学中的重要性,本文浅谈自己的几点思考.
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文献信息
篇名 分层教学在初中体育课堂中的有效应用
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中体育 分层教学 应用策略
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 282-283
页数 2页 分类号
字数 3547字 语种 中文
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