高中耐久跑教学有效性策略研究

• 作者: 阮纪洪
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 耐久跑 教学 策略
• 年，卷（期）: ddjylc_2018,（10）
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G633.96

摘要

体育教学中学生对耐久跑的喜好热情并不是特别高,原因是这项运动相对其他类型的运动而言,内容比较单一,甚至更苦更累,但这项运动对人身体机能的保持与提升,尤其是升学压力重压下的高中生,能够起到极好的降压作用。所以,我们要让学生重拾对耐久跑的兴趣,并持之以恒地坚持。

作者信息

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1	阮纪洪		1	0	0.0	0.0