作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教学设计设计意图(一)指导思想1.《统编版语文教材编写说明》的具体要求《统编版语文教材编写说明》提出:'名著导读,与现行教材相比,有两个大的调整:一是在介绍某部书的内容之外,还以该书为例,谈某一种阅读方法或某一类书籍的阅读策略,意在解决如何读好一本书或某一类书的问题,更好地掌握读书的方法,并增加学生读书的兴趣。'统编版语文教材八年级下册第三单元确定《傅雷家书》的阅读方法为选择性阅读。
推荐文章
开展师生读书会营造书香校园刍议
师生读书会
书香校园
开展策略
开展师生读书会营造书香校园刍议
师生读书会
书香校园
开展策略
学校图书馆"读书会"创新服务模式初探
学校图书馆
学生社团
读书会
服务创新
读书会引领书香班级的研究
读书会
书香班级
策略
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 劬劳之恩——《傅雷家书》读书会
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 书信体 傅雷家书 《傅雷家书》 议论性散文 阅读策略 图文转换 艺术修养
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-43
页数 5页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈纛 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
书信体
傅雷家书
《傅雷家书》
议论性散文
阅读策略
图文转换
艺术修养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
总下载数(次)
69
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第9Z期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第9S期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第9期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第8Z期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第8S期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第8期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第7Z期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第7S期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第7期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第6Z期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第6S期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第6期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第5Z期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第5S期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第5期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第4Z期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第4S期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第4期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第3Z期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第3S期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第3期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第2期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第12S期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第12期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第11Z期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第11S期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第11期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第10Z期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第10S期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第10期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第1期
论文1v1指导