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摘要:
在英语教学中,学生对英语的情感态度在很大程度上决定了其英语学习效率,狄德罗曾经说过:"感情淡薄使人平庸."由此,情感的重要性可见一斑,而其在教学中的作用亦不容忽视.本文对"如何在高中英语教学中建立学生与英语学习之间的情感联系"这一教育论题进行了深入的分析与研讨.
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如何在高中英语教学中实施情感教学
高中英语教学
情感教学
作用
重要性
关注学生情感,促进高中英语教学
高中英语
情感态度
情感教学
自主学习如何成为高中英语教学的主流思想
新课程标准
教学方式
自主学习
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈如何在高中英语教学中建立学生与 英语学习之间的情感联系
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中 英语教学 学生与英语学习 情感联系
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号
字数 3947字 语种 中文
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1 洪华虹 2 0 0.0 0.0
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高中
英语教学
学生与英语学习
情感联系
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