心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者临床治疗的效果观察分析

• 作者: 余倩雯
• 来源期刊: 健康必读
• 学科: 医学
• 关键词: 心理护理 健康教育 冠心病 心绞痛
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 229
• 页数: 1页
• 分类号: R511
• 字数: 1501字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨冠心病心绞痛患者应用心理护理与健康教育的临床疗效.方法:将我院2017年1月到2017年5月期间所收治的78例冠心病心绞痛患者作为本次研究对象,对患者进行分组护理,分组方式为护理方式的不同,对照组行常规护理,研究组应用心理护理+健康教育联合护理,对比分析两组的护理满意度与总有效率.结果:研究组非常满意18例,护理满意度为92.31％,对照组非常满意13例,护理满意度为71.79％,研究组显效21例,总有效率为94.87％,对照组显效11例,总有效率为74.36％,两组间差异显著,存在统计学意义(p<0.05).结论:心理护理联合健康教育护理方式应用在冠心病心绞痛患者中的效果显著,能够有效提高患者的护理满意度,值得临床应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余倩雯		4	1	1.0	1.0