作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我国的传统文化有着几千年的历史,是我国文化、文明的重要组成部分,对于青少年的成长具有重要的作用.语文教学的目的在于培养学生的语文素质,就是让学生在掌握语言知识的同时来提升自身的文化素养,这所说的文化素养包括传统文化素养.中学语文是素质教育阶段语文教学、实现语文教学目标的重要途径和重要基础,在学生整个成长过程中也发挥着重要作用.
推荐文章
浅析初中语文教学中如何渗透传统文化
初中语文教学
渗透
传统文化
浅析
浅谈初中语文教学中传统文化教育的渗透
初中语文教学
中国传统文化
教学对策
浅谈初中语文教学中渗透传统文化的措施
初中语文
课堂教学
传统文化
浅谈初中语文教学中传统文化的有效渗透
初中语文
传统文化
有效渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中语文教学中渗透传统文化的对策
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中语文 传统文化 渗透 对策
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 1810字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.25.061
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕家鹏 江苏省邗江中学(集团)北区校维扬中学 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (7)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (1)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
传统文化
渗透
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导