如何构建守纪律、重修养的班级氛围

• 作者: 潘树军
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 守纪律 重修养 班级氛围
• 年，卷（期）: dtxzh_2018,（4）
• 页码范围: 122-122
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

构建守纪律、重修养的班级氛围，是学院内涵建设的重要组成部分，也是班级师生共同努力的方向。一个守纪律、有修养的班集体不但能促进学生的学习积极性，更重要的是能使学生形成良好的品德，塑造积极向上的精神。学生既是班级内涵建设的主力军，又是其行为的主体。因此，班主任要重视守纪律、重修养班级氛围的构成，以良好的班级氛围，陶冶学生的情操，构建学生健康的人格，全面提高学生的素质。那么，如何建设守纪律、重修养的班级氛围呢? 我试从以下几点，略谈自己多年班主任的体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘树军		15	7	2.0	2.0