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试论法治教育中的价值观培养
试论法治教育中的价值观培养
作者:
毕巍明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
法治教育
是非观
正义观
自由观
摘要:
建设社会主义法治国家是当前党和国家的重要任务。全面开展法治教育是其中的基础性环节,也是当前思想政治教育的主攻方向。法治教育的目标是培养公民的法治意识,内容主要是基础性常识性法律知识。在法治教育中,作为成果性的内容是要树立正确的法治价值观,即是非观、正义观和自由观,把法律作为判断是非曲直、为与不为的标准,真正做到知法、守法、尊法。
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篇名
试论法治教育中的价值观培养
来源期刊
记者观察:中
学科
教育
关键词
法治教育
是非观
正义观
自由观
年,卷(期)
2018,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
108-110
页数
3页
分类号
G40-054
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
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单位
发文数
被引次数
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G指数
1
毕巍明
上海政法学院法律学院
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引文网络
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期刊影响力
记者观察:中
主办单位:
山西文化艺术传媒中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-3799
CN:
14-1155/G2
开本:
出版地:
山西省太原市学府街130号华宇绿洲5幢5
邮发代号:
22-101
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4619
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总被引数(次)
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