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摘要:
本文立足于教育实践现状,首先分析了传统人文精神的定义与内涵,其次对人文精神的现代性进行了阐述,然后对中国高校人文教育中的阻碍因素进行了介绍,最后结合上述内容对于中国传统人文精神在高校人文教育中的应用策略进行了解读,希望可以为人文教育工作顺利开展创设新的条件.
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文献信息
篇名 中国传统人文精神与当今中国大学的人文教育
来源期刊 行政事业资产与财务 学科
关键词 中国传统人文精神 高校 人文教育
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 交流探讨
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号
字数 3532字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓黎 厦门大学嘉庚学院 12 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国传统人文精神
高校
人文教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
行政事业资产与财务
半月刊
1674-585X
42-1780/F
16开
武汉市雄楚大街268号湖北出版文化城B座2209室
38-451
2006
chi
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41
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