"五化"教学,高效课堂

• 作者: 左敦扬
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 高效课堂 多元 主体 灵活 民主 动态
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 数学教研
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 字数: 1770字
• 语种: 中文

摘要

在当今减负的大背景下,增效是减负的真正目的,增效重在提高课堂效益.如何打造高效课堂,多年来,我经过平时的不断学习和摸索,总结了使课堂教学更高效的"五化":教学目标多元化、教学活动主体化、教学方法灵活化、教学气氛民主化、教学过程动态化,仅供同行们参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左敦扬		4	0	0.0	0.0