小组合作学习在初中英语教学中应用思考

• 作者: 李银锋
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 初中 英语教学
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 234
• 页数: 1页
• 分类号: G632.41
• 字数: 1873字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2018.12.191

摘要

初中英语合作学习重点体现在老师和学生之间以及学生和学生之间的互帮互助的合作关系.经过合作学习的学习形式,学生可以自主积极地加入到教学活动当中来,锻炼了学生的思考辨别能力和探索研究能力.伴随合作学习方式在初中英语教学的大量利用,也随之出现了一些问题.因此,文章根据小组合作学习在初中英语教学中的应用,先说明了初中英语小组合作学习的现况,后阐述了初中英语教学中的小组合作学习构建.