高职院校康复治疗技术专业物理因子疗法课程教学改革探讨

• 作者: 姚登车 罗文伟
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 物理因子 康复治疗技术专业
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 1661字
• 语种: 中文

摘要

物理因子疗法是职业院校康复治疗技术专业的核心课程之一,因此,提高本课程教学质量是培养康复技能型人才的重要环节.本文从培养目标确定、教学内容选取、教学方法和教学手段改革等方面进行论述,介绍高职院校康复治疗技术专业物理因子疗法课程教学改革与建设的思路及体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚登车		2	2	1.0	1.0
2	罗文伟		9	17	2.0	4.0