寓教于"玩"快乐体育 ——小学体育"教"与"玩"的结合

• 作者: 赵倩儒
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 学科: 体育
• 关键词: 小学体育 教与玩 结合
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 分类号: G807
• 字数: 1859字
• 语种: 中文

摘要

体育作为学校里的一个特殊学科,肩负着提高学生身体素质,促进少年儿童身心健康的重任.体育以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标,构建了技能、认知、情感、行为等领域并行推进的课程架构.融合体育、生理、心理、卫生保健、社会、安全、营养等诸多学科领域的有关知识.爱玩是人的天性,玩是人类的基本生活方式之一,体育与玩有着密切的联系,体育不应该离"玩"越来越远,缺乏玩的基本元素的体育,将使体育离现实生活越来越远,离民众的需求也会越来越远.因此,笔者认为把"教"与"玩"有机地结合起来,在学校体育中开展快乐体育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵倩儒		3	0	0.0	0.0