健康教育和心理护理对冠心病心绞痛临床应用价值

• 作者: 苏进方
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 健康教育 心理护理 冠心病 心绞痛 生活质量
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 健康护理
• 页码范围: 161
• 页数: 1页
• 字数: 1709字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7484.2018.10.196

摘要

目的:观察健康教育和心理护理对冠心病心绞痛的应用价值.方法:选取我院2016年12月至2017年12月接收的63例冠心病心绞痛患者为本次实验研究对象,按照是否给予健康教育和心理护理将所有患者随机分为实验组与对照组,对照组30例患者给予常规护理,实验组33例患者给予健康教育和心理护理,观察比较两组患者护理干预效果.结果:实验组患者护理干预后生活质量综合评定(GQOLI-74)问卷总分明显高于对照组,两组患者各项数据差异具有统计学意义(P<0.O5).结论:对于冠心病心绞痛患者给予健康教育和心理护理可有效提高患者生活质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏进方		1	0	0.0	0.0