小学生积极心理素质培养的策略研究

• 作者: 范秀文
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学生 积极心理素质 培养策略 健康教育
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 德育教育
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 字数: 4669字
• 语种: 中文

摘要

小学是学生接受教育的初级阶段,这一阶段不仅是学习基础知识的初级阶段,更是学生培养自身心理素质的起步阶段,所以在小学教育中更加注重学生积极心理素质的培养.小学教育通过积极的情绪引导,让学生逐渐培养出积极的人格品质.本文通过探讨建立家庭、学校、社会三位一体的系统性学生积极心理素质教育的方法,分析建立这样的教育平台的策略,最终达到提高小学生人际沟通能力,用积极的心理面对学习生活的教学目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范秀文		2	0	0.0	0.0