“2＋1”人才培养模式下高职院校艺术团发展问题剖析及建设实践探索

• 作者: 李慧
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术团 管理模式 激励机制 艺术特长生
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G646

摘要

大学生艺术团在完善高校教育体系、引领校园文化导向、构建文明和谐的校园文化生活、营造积极向上的校园文化氛围、完善学生知识结构、培养全面发展的人才等方面发挥着重要作用。当前在国家政策的引导下,各高校越来越重视艺术团的发展,也加大了各方面的投入和支持力度,但是纵观本科院校和高职院的艺术团发展现状,还是存在着不少差异。高职院校由于受学制年限和培养模式的限制,在发展过程中面临许多困境。文章就高职院校艺术团发展中遇到的困难进行分析,以期找到解决的途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李慧	南京铁道职业技术学院软件学院	13	6	2.0	2.0