高考任务驱动型作文思路开拓策略

• 作者: 陈梅芳
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 高考作文 任务驱动型作文 策略
• 年，卷（期）: ddjylc_2018,（11）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

随着我国教育的不断革新,学生写作能力的考察方法也有了多样变化。任务驱动型作文开始被教育界着重讨论,这种写作能力的考察方式改变了传统写作的定向思维,而是以多类型材料为题,让学生积极思考主动探索,提升写作兴趣,对学生的思维也是一种多方向的考量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈梅芳		1	0	0.0	0.0