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摘要:
体育教学是保障学生拥有良好身体素质的重要途径,也是让学生保持良好心理状态的重要方式。在小学体育教学中,我们从快 乐体育转变到阳光体育的教学理念中,旨在增强学生的体魄,发展学生的智力,同时也要培养学生的审美情趣等,让学生的体育学习质量 得到有效的提升,加快小学体育教育事业的改革。本文以生动导入,吸引学生兴趣;整合资源,打造趣味课堂;游戏为主,彰显少年活力 作为三个主要论点,将阳光体育教学的优势进行展示,希望能够为广大教师带来帮助。
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阳光体育运动
普通高校
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学区体育
阳光体育运动背景下的农村中小学大课间体育活动浅谈
阳光体育运动
农村中小学
大课间体育活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 阳光下的体育运动
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学 体育 阳光教学
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0066-0066
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨俊 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
体育
阳光教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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