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中学音乐教育中微课的设计与应用研究
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摘要：
微课这种教学手段的出现为我国教育事业的转型提供了巨大动力,也为教师的教,学生的学增多了便利,传统的教学和学习模 式正在逐渐被改变。随着微课应用范围的不断扩大,它已经走入了初中音乐课堂,成为了教师打造信息化课堂的利器。本文在阐述微课定 义的同时,提出了几点微课在初中音乐教学中的设计与应用方法,希望能够带动微课研究的进一步深入。
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文献信息
| 篇名 | 中学音乐教育中微课的设计与应用研究 | ||
| 来源期刊 | 电脑乐园·信息化教学 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 初中 音乐教育 微课 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0061-0061 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
初中
音乐教育
微课
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
主办单位：
广西金海湾电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2352
CN：
45-1239/TP
开本：
出版地：
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11860
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