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摘要:
当前,初中化学教学的理念不断更新.趣味化学实验是基于化学本身具备的实验性质而备受关注和广泛应用的教学方法,对初中化学教学效率的提高有着非常重要的作用.
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初中化学教学中趣味化学实验的运用探究
初中化学
趣味实验
运用
策略
趣味化学实验在初中化学教学中的应用
趣味实验
初中化学
教学应用
措施
趣味化学实验在初中化学教学中的应用
初中化学
趣味实验
教学应用
趣味化学实验在初中化学教学中的应用
初中化学
趣味化学实验
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文献信息
篇名 浅探趣味实验在初中化学教学中的运用
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 初中化学 趣味实验 主观能动性
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 化学教研
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号
字数 1169字 语种 中文
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1 朱钦寒 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
趣味实验
主观能动性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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出版文献量(篇)
9868
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27
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