高中数学课堂教学中分组分层教学初探

• 作者: 王生芸
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 分组分层教学 应用
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 123-123
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

既能够让学生‘均衡’学习,又能够让学生高效学习,是分组分层教学的特点。但是,就目前的教学情况来看,这一特点并未得到很好的运用。文章基于此,首先就从‘充分体现因材施教和有利于提高教学的有效性’这两个角度分析了分组分层教学在高中数学教学中应用的重要性,然后又从‘合作教学,分组学习与了解学情,分层练习’的方面阐述了分组分层教学在高中数学教学中应用策略,以期对自己及他人的数学教学有所益处。

作者信息

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1	王生芸		3	0	0.0	0.0