作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文教学的生活化,让学生在现实生活的实际背景之中,更好的将语文的魅力呈现给学生,生活作为语文教学的资源和主要的依托,可以激发学生强烈的学习欲望,让学生在生活中去发现和感受语文,从中得到更多人生的真谛.初中语文教师要加强生活化教学理念的渗透,用生活化的理念指导和开展语文教学.
推荐文章
初中语文生活化教学策略浅谈
多媒体
生活化情境
小组合作
浅谈初中语文生活化教学策略
初中语文
生活化
教学策略
初中语文生活化教学模式探究
初中语文
生活化教学
高效课堂
小学语文生活化教学策略探析
小学语文
生活化
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析初中语文生活化教学策略
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中语文 生活化教学 语文教学
年,卷(期) 2018,(38) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 178-179
页数 分类号
字数 4298字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易美平 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (19)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2016(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
生活化教学
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导