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摘要:
开展大学生的心理健康教育,要搞好心理预测,预防问题发生,实现教育的措施超前性;要以心换心,注重情理结合,实现教育的情感导向性;要倡导民主,启发自我意识,实现教育的学生主体性;要因人施方,强化心理疏导,实现教育的现实针对性;要多方协作,形成全方位合力,实现教育的管理网络性.
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文献信息
篇名 新时代加强大学生心理健康教育的方法研究
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 大学生 心理健康教育 方法研究
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 243-246
页数 4页 分类号
字数 6304字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.19.088
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许义承 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
心理健康教育
方法研究
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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