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摘要:
在新课改背景下,无论是教育观念、人才观念、教育行为的转变,还是育人目标的达成、教学质量的提高,教师都是决定性因素.而教师教学能力的提高、专业的发展都离不开校本研修.校本研修是教师成长的方舟,更是影响教育质量的关键因素.
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文献信息
篇名 让互助成就共赢
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 校本研修 高效课堂 教师培训
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号
字数 2412字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷俊 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
校本研修
高效课堂
教师培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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出版文献量(篇)
9868
总下载数(次)
27
总被引数(次)
970
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