高职院校英语语法教学中学生自主学习能力的培养

• 作者: 李彭琳
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 英语语法教学 自主学习能力 培养
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 公共英语教育
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 3372字
• 语种: 中文

摘要

高职院校培养学生是以培养出高等技术的应用型人才为方向.在如今的社会,自主学习和终身学习的观念已经深入人心,具备自主学习的能力是人们发展和生存的重要手段.在英语语法课堂中,如何培养学生自主学习语法的能力,使学生主动参与语法探究,成为高职院校英语语法教学的重点.基于此,该文从高职院校学生的实际情况,在英语语法课堂上对学生进行自主学习能力的培养,学校培养学生的英语语法自主学习能力,学生自身自主学习能力的养成,这几个方面结合英语语法教学的特点,对该如何使学生自主学习进行了说明.以此来供相关人士交流参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李彭琳		5	5	1.0	2.0