医学院校大学生情绪管理能力调查研究

• 作者: 朱一丹
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学生 情绪管理能力 影响因素
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 分类号: G526.5
• 字数: 2463字
• 语种: 中文

摘要

目的 了解医学生情绪管理能力的现状以及影响因素.方法 采用问卷调查的方式对部分学生的情绪管理能力进行调查.结果 医学生情绪管理能力整体状况较好;女生寻求外界支持能力要显著高于男生(P<0.05),担任学生干部的医学生情绪管理能力总分及理智调控情绪能力、 控制消极暗示能力、 积极补救能力维度得分高于未担任学生干部的医学生(P<0.05);性格、社会支持、兴趣爱好、参与活动情况对情绪管理能力及其各维度均具有显著影响(P<0.05).结论 作为思想政治教育工作者,应重视培养学生的兴趣爱好,开展丰富多彩的活动来有效缓解医学生的负面情绪.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱一丹		6	4	1.0	1.0