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摘要:
高中数学教学成绩的提升方法途径很多,但都必须遵循铸基、提质、增效这一根本原则.做好初高中衔接,铸牢高中数学学习之基;攻克计算难关,提升高中数学学习品质;关注学生参与,增强高中数学课堂效益.
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原因
措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高中数学成绩提升方法
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中数学 成绩提升 方法
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 1753字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘小燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
成绩提升
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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