高中历史教学中学生人文素养的有效策略

• 作者: 吴景星
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 高中历史教学 素质教育 人文素养 策略
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 250-251
• 页数: 2页
• 字数: 2925字
• 语种: 中文

摘要

高中历史是一门重要的人文教育基础课程,在丰富学生历史文化知识、提升人文素养等方面具有重要的教育意义.在高中历史教学中,应重视培养学生良好的人文素养,促使学生通过历学习和体验,培育应有的人文精神.文章从人文教育与高中历史教育的关系谈起,针对现阶段高中历史教学中人文素养培养的现状进行探讨分析,并结合历史教学具体进程,探索有益教学途径,来促进学生人文素养的有效培养.