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摘要:
高中通用技术学科强调将很多学科知识有机融合起来,其目的是充分提升学生多方面的素质和能力,不断开拓他们的眼界和知识面,为后续的成长和发展打下坚实的基础.微课程作为一种新型的教学手段,以其短小精悍、重点突出的特征,为当前高中通用技术教学提供了方式方法.本文将系统性地分析微课程在高中通用技术教学中的开发与应用.
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高中课程
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文献信息
篇名 微课程在高中通用技术教学中的开发与应用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 微课程 高中 通用技术教学 开发
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 616
页数 1页 分类号
字数 1911字 语种 中文
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半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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