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摘要:
《普通高中英语课程标准》指出:"英语教学的主要目的是让学生在义务教育阶段的基础上,进一步明确英语学习的目的,形成有效的英语学习策略,培养学生合作的学习方式,进而培养学生的综合语言运用能力."高中英语教学不仅是习得英语文化知识和技能,更是培养学生思维能力、思维品质的过程.教师要采取种种策略,在教学中有意识地培养学生思维能力,形成健全人格.教师要将学生的思维训练放在核心地位,通过教学设计,培养学生"用英语思维和表达"的能力.
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文献信息
篇名 浅议高中英语教学中思维能力的培养
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中英语 思维能力 求知
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 114
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字数 1890字 语种 中文
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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