微课教学在小学语文教学中的应用

• 作者: 贺春明
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 微课教学 应用措施
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 语言文学
• 页码范围: 186
• 页数: 1页
• 分类号: G612
• 字数: 1616字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2018.12.151

摘要

语文学科作为小学教学过程中的基础性学科,其对于培养学生的综合素养方面起着重要的作用,但由于传统教学方式过于单一,导致很多学生对于语文课程学习提不起兴趣,严重影响了语文课程学习的效率.因此教师在小学语文课堂教学中,积极引入微课教学模式,可以充分利用微课短小精悍的优势,激发学生对于语文学习的兴趣,真正实现小学语文教学的创新,从而推进小学语文教学的发展.所以,本文就对微课在小学语文教学中的应用进行深入的分析和探究,希望能够真正达到提升小学语文课堂教学效率和质量的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺春明		4	4	1.0	2.0